Vacancy Ref No: ONUSOM / 2012/003
Titre fonctionnel: apprentissage, coordonnateur Unité de formation et de développement
Niveau du poste: P3 / CNP
Type de contrat: Contrat temporaire
Poster of Duty: Nairobi
Durée: Un total de 364 jours
Relevant: Nutrition Senior Manager
Je Justification
La Somalie est un pays qui a constamment souffert de problèmes nutritionnels en raison de l'insécurité, la sécheresse, les prix élevés des denrées alimentaires et la faible disponibilité alimentaire, flambée de maladie et les pratiques d'allaitement pauvres. Indicateurs de nutrition, mesurée par l'unité de nutrition et de sécurité alimentaire (FSNAU), dépeignent souvent de malnutrition aiguë globale (GAM) de niveaux au-dessus de 15%.
Pour les 2 dernières décennies l'accès humanitaire a été extrêmement limitée et la portée du programme inadéquat. Organisations non gouvernementales expérimentés internationales (ONGI) sont peu nombreuses et ont souvent éprouvé des difficultés dans la réalisation de la couverture géographique ou de maintenir une surveillance stricte. Au cours des dernières années un certain nombre d'organisations non gouvernementales locales (ONG locales) ont soit commencé ses opérations ou élargi des activités de santé pour inclure la nutrition. Cela a plus que doublé dans la récente famine de 2011. L'expérience et la connaissance de ces acteurs est extrêmement variable et avec les urgences répétées de l'UNICEF a été sans possibilité suffisante pour les guider techniquement.
Les Stratégie de nutrition en Somalie 2011-2013 listes "Amélioration de la capacité et des moyens dans le pays pour fournir des services de nutrition essentiels" comme l'un de ses six principaux résultats.
Pendant des années, l'UNICEF a mis l'accent sur la formation des formateurs (TOT) comme un moyen clé d'améliorer les connaissances et les compétences dans la gestion de la malnutrition aiguë, souvent recourir à amener le personnel de Somalie ou loin de leurs domaines de travail. Cette méthodologie n'a pas produit de résultats durables, ni avoir les résultats à court terme jamais été évalués. Il est évident, cependant, que l'expérience et la qualité générale des programmes exige une amélioration vaste et systématique. Une approche plus globale de la construction et le maintien de capacités des partenaires en matière de nutrition a un besoin urgent d'être explorées.
Par la suite l'UNICEF en Somalie, Département Nutrition développe un plan de 5 ans qui impliquera la création d'une Unité d'apprentissage, de formation et de développement (ILD). L'objectif principal est d'augmenter la qualité des interventions des partenaires de la nutrition, et indirectement cela va augmenter la qualité du secteur de la nutrition dans son ensemble et des agents de santé individuels au sein de ces organisations. Ce sera en déplaçant l'accent sur "l'apprentissage" et "Développement" et loin de "formation" en soi. À la fois un cadre stratégique et une stratégie sera élaborée, assurant qu'il ya impact mesurable de l'LTD sur l'élévation du niveau technique des partenaires nutritionnelles et la qualité de leur programmation de la nutrition.
Le besoin de moyens novateurs pour la capacité de construire et d'améliorer le suivi et l'évaluation des programmes imam a également été soulignée par de nombreux personnel du ministère de la Santé lors de la récente conférence de PCMA 4 jours tenue à Addis, Novembre 2011. Le développement d'une unité pour tenter de répondre à certaines de ces questions est donc une intervention en temps opportun et qui pourrait être pertinente pour la région ainsi que la Somalie.
Objectif II de la nomination à titre temporaire
L'objectif principal de la nomination temporaire est de diriger le développement stratégique des objectifs Ltd Unit.
Les objectifs spécifiques sont:
- De procéder à une nutrition compétences techniques d'évaluation des partenaires de l'UNICEF Somalie a besoin
- Pour établir une stratégie et un plan d'action de 2 ans pour LTD en Somalie
- Soutenir le développement de techniques innovantes pour LTD en Somalie pour les partenaires de l'UNICEF et du personnel compte tenu du contexte et basées sur les meilleures pratiques dans l'éducation des adultes
- Pour répondre aux besoins techniques / contenu de la formation et les lacunes dans les protocoles / lignes directrices et d'assurer tous les protocoles sont fondées sur des preuves, adaptée au contexte de la Somalie et d'adhérer aux normes internationales
- Des moyens de développement pour améliorer le «milieu d'apprentissage» par la fourniture de renforcement des compétences non techniques, y compris la gestion et la supervision de soutien
Méthodologie III et l'approche technique
Plusieurs possibilités existent pour la diversification de l'environnement d'apprentissage des partenaires et le personnel de l'UNICEF en Somalie. Le travail de l'Unité LTD et son coordonnateur doit tenir compte de l'environnement complexe et varié dans le pays. En outre, les meilleures pratiques et les approches fondées sur des preuves pour un apprentissage optimal des adultes doivent être prises en considération. Il ya un besoin pour une manière plus coordonnée et systématique, rapide, efficace et cohérente des organismes de formation, avec un plus grand accent mis sur l'augmentation de "l'apprentissage" et "développement" et sur les méthodes de prestation de la formation. Méthodes de formation de livraison doivent être améliorées ainsi que la mise à jour, de simplifier et traduire le contenu des formations.
Les domaines techniques qui doivent être couverts ont été explorées par diverses évaluations formelles et informelles. Certes, les éléments essentiels couverts dans le package de services de nutrition de base (BNSP) devraient être prioritaires avec programme général des compétences de gestion du cycle.
IV livrables
Livrables de cette mission sont:
? A la nutrition des compétences techniques d'évaluation des partenaires de l'UNICEF en Somalie a besoin
? Une stratégie de 2 ans et un plan d'action pour l'Unité LTD
? Développement des techniques et des outils pour LTD partenaires et le personnel
? Suivi des différentes techniques développé pour efficacité et l'acceptabilité
? Établissement de partenariats clés pour LTD
? D'orientation et de gestion du personnel de l'unité ainsi que des consultants ou du personnel détaché
? D'orientation et de gestion du personnel de l'unité ainsi que des consultants ou du personnel détaché
V Portée des travaux
Le travail de l'unité LTD sera composé de renforcement de la réponse pour les domaines suivants:
o curatives Nutrition Activités: gestion intégrée de la malnutrition aiguë (IMAM), composé de mobilisation communautaire / sensibilisation, Centre de stabilisation (SC) / soins aux patients hospitalisés pour la gestion du complexe malnutrition aiguë sévère (SAM), Programme thérapeutique ambulatoire (OTP) pour la gestion de simple SAM et la gestion de la malnutrition aiguë modérée (MAM) à travers les programmes d'alimentation complémentaire (PAC), ciblée et une couverture.
o préventives Activités: alimentation du nourrisson et du jeune enfant (ANJE) et la prestation de micronutriments routine.
Ces deux domaines seront également impliquer intégration des aspects de l'emballage Services de nutrition de base (BNSP). En outre, l'unité répondra aux autres besoins identifiés:
o Conseils techniques complémentaires: Dans un contexte aussi complexe que la Somalie, les lacunes et les demandes d'information et d'orientation qui ne sont pas dans le matériau de routine survenir souvent, surtout en cas d'urgence. Protocoles et le matériel existants peuvent être mis à jour ou de modifier pour être en mesure de répondre aux besoins identifiés sur le terrain. Les exemples récents incluent la gestion des enfants de plus de 5 ans dans le mois de la famine et de la gestion de la nutrition au cours des flambées de maladies spécifiques ou des épidémies (par exemple la rougeole, choléra).
o Domaines non-nutritionnels: il a également été établi que la plupart des ONG besoin d'un soutien dans le développement de compétences dans des domaines qui incluent les questions de gestion du cycle de programme, la budgétisation, la rédaction de propositions. Les compétences en gestion sont également nécessaires pour aider à rendre l'environnement plus propice à l'ONG apprentissage.
VI Méthodologie pour atteindre les objectifs
Approches novatrices multiples sont nécessaires pour aider à atteindre le développement et l'apprentissage à travers les nombreux intervenants nutritionnels en Somalie. Il ya un besoin pour une manière plus coordonnée et systématique, rapide, efficace et cohérente des organismes de formation, avec un plus grand accent mis sur la mesure de "l'apprentissage" et "développement" et sur les méthodes de prestation de la formation plutôt que sur la prestation de formation en soi. Méthodes de formation de livraison doivent être améliorées ainsi que la mise à jour, de simplifier et traduire le contenu des formations.
Ce qui suit est pas exhaustive, mais propose quelques-unes des idées actuelles des activités au sein de l'unité LTD dans le but d'explorer l'amélioration de l'apprentissage à travers une variété de techniques traditionnelles et novatrices qui impliquent à la fois «sur le tas» et «sur le tas» et l'enseignement à distance.
o CENTRE D'APPELS:
Pendant 6 mois, l'Unité LTD met en place et expérimentation d'un centre d'appel composée de personnel technique et logistique qui permettra à la fois appeler activement du personnel dans le domaine et aussi recevoir des appels. De journaux des appels entrants et des requêtes, qui se produisent couramment questions et problèmes seront utilisés pour créer "Questions fréquentes" fiches d'information qui sera traduit et diffusé à tous les partenaires.
o MENTORSHIP et de stage
UNICEF vise à faciliter un programme de mentorat et de stages d'acquérir des compétences pratiques et techniques. Encouragement des agences de nutrition plus forts pour aider mentor / capacité construire soit ministères Ministère de la Santé (nord) ou les ONG les plus récents (liste du centre-sud) a déjà commencé par l'UNICEF.
APPRENTISSAGE o DISTANCE PROGRAMME BASE
Techniques d'apprentissage formels basés sur le curriculum (distance et en personne) seront élaborées, expérimentées et mises en œuvre. Ceux-ci seront très visuel, avec des chapitres vidéo petits développés pour correspondre à des protocoles et des sujets spécifiques et disponibles sur le dvd / lecteur flash et à travers des connexions de site Web.
o formation des formateurs (TOT) et les compétences de SUPERVISION DU PROGRAMME
Il ya une nécessité pour le personnel de parler de la Somalie qui sont forts dans:
- Fournir des formations de formateurs efficaces
- Techniquement solide (en particulier dans imam et ANJE composants)
- Suivi et l'évaluation, la résolution de problèmes et de supervision formative
Avec des partenaires de l'UNICEF développe un programme d'un an qui impliquerait 3 hors site de formation / tutorat semaines intensives pour répondre à chacune des 3 zones décrites ci-dessus, avec des tâches en cours et le mentorat à distance en entre chacune des semaines de formation. Pour être piloté avec 7 agences.
o Supervision / FORMATION DE GESTION
o Mise à jour universitaire et la formation PROGRAMMES DU COLLÈGE
La majorité de la Somalie personnel parlant techniques viennent des universités et des écoles de médecine et de soins infirmiers au sein de la Somalie. Certains d'entre eux
ASPECTS o non technique de PROGRAMMATION
Le renforcement des compétences de soutien et de l'expérience dans les aspects non techniques de programmation tels que la gestion du cycle de programme, et des compétences logistiques et administratifs et les systèmes.
Gestion VII, Organisation, et calendrier
Le coordonnateur LTD rendra compte directement au directeur principal de la nutrition. Lieu d'affectation sera Nairobi avec Voyage au champ en cas de besoin. DSA aux tarifs en vigueur de l'ONU sera fourni pour Voyage à la Somalie.
VIII Qualification et connaissances spécialisées
Les qualifications suivantes sont requises:
? Diplôme en éducation, de la santé publique, de la nutrition ou dans un domaine connexe
? Au moins 6 ans d'expérience pertinente de l'aide humanitaire dans les pays en développement
? Expérience de travail professionnelle pertinente dans l'apprentissage, la formation et le développement
? Compréhension de la nutrition et ses causes sous-jacentes
? Démontré l'expérience antérieure dans le développement de techniques et d'outils LTD.
? Expérience avec les populations somaliennes désiré, la volonté de voyager en Somalie nécessaire
? Communication et de facilitation de solides compétences
? Capacité à travailler de façon autonome avec un minimum de supervision
? Aptitude à travailler dans des environnements multiculturels et multiethniques
Les candidats intéressés et qualifiés devraient envoyer leurs applications avec la forme mise à jour d'une notice personnelle des Nations Unies (P.11), CV mis à jour et des copies des certificats académiques à l'email ci-dessous. Personnel des Nations Unies sont priés de fournir les deux derniers rapports d'évaluation du rendement (pers). S'il vous plaît indiquer le numéro de vacance ainsi que le titre du poste dans la ligne d'objet dans votre application. Date de clôture des candidatures est fixée au 31/01/2012.
Envoyer à: somaliahrvacancies@unicef.org
Seuls les candidats présélectionnés seront contactés
Candidature de femmes qualifiées sont particulièrement encouragées à postuler
L'UNICEF est un environnement non-fumeur