Salut Isaac,

Cela ressemble à un excellent programme. Où est-il situé ? Lorsque vous dites que vous souhaitez surveiller les performances et les progrès, voulez-vous dire le suivi de la conformité à la prise des suppléments ou des résultats en matière de santé/d'éducation résultant de la prise des suppléments ?

Nutrition International propose des conseils sur les programmes WIFA sur son site Web. Il existe également des ressources accessibles au public en ligne dans le cadre du programme de supplémentation en comprimés de fer et de folate des filles du Ghana (GIFTS).

J'espère que cela vous sera utile.

Hélène

Salut

1. Pour le suivi de la performance du programme IFA pour adolescents, vous pouvez vous concentrer sur la qualité de la performance en fonction des tâches auxquelles l'équipe d'implémentation dans les écoles a été formée pour (mise en œuvre des principales activités du programme IFA qui conduisent aux résultats du programme) et la comparer avec le niveau de performance et les indicateurs de performance en cours visés dans le document du programme

2. pour le suivi des progrès, cela dépend de ce que vous entendez par suivre les progrès, est-ce que cela veut dire suivre les progrès par rapport aux objectifs du programme ou par rapport aux résultats ou à la couverture ou autre ?

J'espère que cela vous sera utile.

Salut !

Lorsque nous parlons de suivi du programme WIFAS, la question générale qui se pose est de savoir à quel niveau - produit, résultat ou impact ? Dans notre cas, le suivi WIFAS est axé sur le niveau des résultats, où nous surveillons # pourcentage d'adolescentes âgées de 10 à 19 ans qui ont reçu un comprimé folique de fer hebdomadaire pendant 13 semaines sur une période de 6 mois [26 semaines sur un an]. Sur une base fréquente, il est très difficile de surveiller l'impact de la supplémentation hebdomadaire en fer et en acide folique, car nous pouvons avoir besoin d'un système solide de collecte de données, soit par le biais de données au niveau des établissements de santé, soit par le biais d'un système de surveillance nutritionnelle/d'une enquête nutritionnelle. Nous venons de disposer de données de base sur le statut d'anémie des adolescentes et des garçons âgés de 10 à 19 ans à partir de l'enquête nationale sur l'état des micronutriments au Népal en 2016 et nous devons encore surveiller l'impact du WIFAS chez les adolescentes au Népal. Si nécessaire, nous pouvons partager le modèle d'enregistrement/rapport que nous utilisons au Népal.

Espérons que cette réponse reste utile pour poursuivre la discussion sur le suivi du programme WIFAS.

Salutations,

Bonjour,

Merci pour l'impementation du programme hebdomadaire dans les ecoles, j'imagine, puisque l'activité est en partenanriat avec le ministere de l'educationale nationale. Pour moi, dans le cadre de la lutte contre l'amenie ou de la carence en fer/acide folique, cette strategie a toujours existé en plus de la supplementation de la femme enceinte pendant les consultations prenatales.

Malgré cette strategie dont on ne doute pas son efficaicité, l'anemie persite chez la femme enceinte.

La question est de savoir quelle strategie, comment atteindre un grand nombre d'adolescentes en dehors de l'ecole en matiere de supplementation en fer/acide folique?

Cordialement 

Lambert KOUAME,

Specialiste en nutrition internationale,

E-mail: kouadio_lambert@yahoo.fr 

Bonjour Isaac, merci pour votre question. Actuellement, nous soutenons le programme de nutrition des adolescents dans 8 pays d'Asie et d'Afrique. Nous serons heureux de partager les outils de suivi WIFAS, mais il serait utile que vous nous disiez l'emplacement de votre programme afin que nous puissions partager avec vous les outils les plus pertinents. Nous soutenons des programmes en milieu scolaire et, dans certains cas, la prestation du WIFAS dans les communautés et les établissements. Nous pouvons partager nos expériences en matière d'harmonisation des prévisions, de l'approvisionnement et des rapports avec la collaboration de plusieurs secteurs. Il existe également un module sur le suivi et l'évaluation des programmes de nutrition des adolescents dans notre cours en ligne sur la nutrition et l'anémie des adolescents que vous pouvez trouver sur Nutrition International Learning (nutritionintl.org) - dans le cours -Module 13 - Monitoring and Assessing Adolescent Nutrition Programs and Progress ( ANA-M13). Si possible, veuillez nous indiquer votre adresse e-mail ou écrire au membre de mon équipe Shibani à sh2sharma@nutritionintl.org et nous pourrons partager des ressources et entrer en contact avec des collègues du pays si cela est utile. Nutrition internationale

Bonjour Isaac, merci pour votre question. Actuellement, nous soutenons le programme de nutrition des adolescents dans 8 pays d'Asie et d'Afrique. Nous serons heureux de partager les outils de suivi WIFAS, mais il serait utile que vous nous disiez l'emplacement de votre programme afin que nous puissions partager avec vous les outils les plus pertinents. Nous soutenons des programmes en milieu scolaire et, dans certains cas, la prestation du WIFAS dans les communautés et les établissements. Nous pouvons partager nos expériences en matière d'harmonisation des prévisions, de l'approvisionnement et des rapports avec la collaboration de plusieurs secteurs, en particulier la santé et l'éducation. Il existe également un module sur le suivi et l'évaluation des programmes de nutrition des adolescents dans notre cours en ligne sur la nutrition et l'anémie des adolescents que vous pouvez trouver sur Nutrition International Learning (nutritionintl.org) - dans le cours -Module 13 - Monitoring and Assessing Adolescent Nutrition Programs and Progress ( ANA-M13). Si possible, veuillez nous indiquer votre adresse e-mail ou écrire au membre de mon équipe Shibani à sh2sharma@nutritionintl.org et nous pourrons partager des ressources et entrer en contact avec des collègues du pays si cela est utile. Équipe Santé et nutrition des adolescents et des femmes, Nutrition International

Cher Isaac,

Merci d'avoir partagé votre requête.

Dans de nombreux pays, l'UNICEF aide les ministères de l'éducation et de la santé à mettre en œuvre et à suivre le programme WIFS. Je suis d'accord, un suivi et une évaluation réguliers sont importants pour évaluer la couverture et l'adoption, ainsi que pour examiner la mise en œuvre du programme. La plupart des pays du programme ont développé des indicateurs à différents niveaux - apport, processus, produit et résultat. Cependant, l'impact est principalement évalué par le biais d'enquêtes basées sur la population.

Pour vous soutenir dans votre travail, je suis heureux de partager les ressources suivantes

1. Orientations du programme de l'UNICEF sur la nutrition des enfants et des adolescents d'âge scolaire  

(https://www.unicef.org/media/106406/file )

2. Publication de l'OMS sur la supplémentation hebdomadaire en fer et en acide folique en tant que stratégie de prévention de l'anémie chez les femmes et les adolescentes : enseignements tirés de la mise en œuvre de programmes parmi les femmes non enceintes en âge de procréer (inclut la liste des indicateurs proposés par l'OMS

( https://apps.who.int/iris/handle/10665/274581 )

3. Lien vers le tableau de bord de notification et de suivi d'un programme national de prévention et de contrôle de l'anémie en Inde ( https://anemiamuktbharat.info/view-your-data-monthly/ )

J'espère que vous trouverez ces ressources utiles.

Salutations

Deepika

Merci à tous pour vos conseils ingénieux et le partage de contenus très essentiels et informatifs.

J'ai vraiment bénéficié de vos informations et de votre assistance.

Que Dieu vous bénisse

Bonjour actuellement nous venond de débuter le programme portant sur la nutrition des adolescents et plus particulièrement sur la supplémentation hebdommadaire du FAF avec pour cibles. Les adolescentes nons scolarisées. Alors ma préoccupation est suivante quelle stratégie communautaire mettre en place pour une meilleur couverture.

Alignez-vous sur les lignes directrices/directives de l'OMS.