Dans quelle mesure et par quels moyens le potentiel neurologique et la croissance physique de l'enfant peuvent-ils être améliorés dans des contextes où la sous-alimentation chronique est répandue ?
Existe-t-il des modèles efficaces pour les interventions liées au retard neuro-développemental et ces modèles peuvent-il être mis en place et implémentés dans un contexte de nutrition d'urgence ?
Salutations
Bonjour Didier
Vous avez publié dans la section sur la malnutrition pour les moins de 6 mois. Il y a très peu de preuves de l'impact des interventions sur le développement neurologique en relation à la malnutrition dans ce groupe d'âge. Il est également difficile d'évaluer la malnutrition pour ce groupe d'âge et les enfants doivent être évalués à un âge plus avancé pour en déterminer l'impact. D'une manière générale, les facteurs susceptibles d'être importants sont : l'environnement social, le lien et la stimulation; la nutrition; l'inflammation et les infections. Le règlement de ces problèmes est déjà en cours, mais pourrait être élargi, en particulier pour les cas de situations d'urgence.
Cet article représente une bonne base : http://pediatrics.aappublications.org/content/139/Supplement_1/S12.long
Répondu:
6 années il y aCher Jay Berkley
je vous remercie pour vos commentaires concernant mon article, ainsi que pour la ressource et l'information.
Cordialement
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6 années il y a